僕はずっと生徒指導の仕事をしてきました。
毎日校内のあちこちで、いろんな先生から呼ばれるんです。

「〇〇君がボンタンで来ました」
「□□さんがトイレでタバコ吸ってます」
「廊下で喧嘩です」
「校門に他校生がバイクで乗り付けてます」
「保護者からご指名です(笑)」

そのたびに、教室は「子どもたち」にお任せして、現場に急行していました。

学級担任として、ちょっとだけ重めのクラスを受け持つわりに、あまり教室にいない、そんな先生でした。

ですから、普通の先生が「どうやって良いクラスを作ろうかな？」と考えている横で、僕は「どうしたら先生がいなくても組織が回っていくかな？」を考えていました。

リーダー不在でも回るにはどうしたらいいか。
指示や指導がなくても活動させるにはどうしたらいいか。

それを考えたとき最も大切なことは、「いかにして人を育てるか」ということでした。
組織は「人」でできていますから、それはそのまま「組織を育てること」につながったのです。

その経験は独立した今も生きていて、イベントするときも、僕がいなくても回っていくようになっています。

この本が生まれる前の話です。

出版社の社長さんと話をしていたときのこと。
当初の出版企画書は「慕われるリーダーになるには」という本でした。

「リーダーって、そんなに慕われたいと思ってるのかな？」

と言われ、

「君が本当に書きたいのは何なの？」

と尋ねられました。

それで、「自走する組織」の話をしました。

実は最初は「自走する組織」という出版企画を考えていました。
いつも僕がいなくても組織が回っていく。
学校の先生のときは先生や生徒が、イベントのときはスタッフが自分で考えて自発的に動いてくれる。
自分がいなくてもうまくいくんです。

でも、そんな話、読者のニーズがないよなって思いました。
だって、ちょっと淋しくないですか？
必要とされなくなるなんて。

ただ、みんなから必要とされなくなると、なぜか結果的にみんなから慕われるので「慕われるリーダーになるには」という出版企画書を作りました。

そんな話をしたら、出版社の社長さんがおっしゃるんですね。

「えっ！そっちの方がいいじゃん！
　それ、すごくいいじゃん！」

「だって、

自分ががんばらなくても
みんなががんばってくれる
って話でしょ？

そっちの方がみんな知りたいよ。
それ、書きなよ」

そんなやりとりがありまして、この本は生まれました。

サブタイトルは「統率力不要のリーダー論」です。
統率力はいりません。
だって、僕はその場にいないので、統率できませんし…。

じゃあ、何をしていたのでしょうか？
…という話を、たくさんのエピソードとともに書き綴っています。

人は1人では生きていけないからこそ、会社や学校、チーム、地域社会、そして家庭が、それぞれの人にとっての居場所でなければなりません。

これまで「子どもたちの自殺を防ぎたい」とクラファンをして映画上映ツアーをしたり、「児童虐待はお母さんを責めても防ぐことはできない」と「子育て万博」というイベントを主催してみたりしてきました。

今は学校の先生やスポーツ指導者、経営者さんたちと、アプリ開発をしたり組織づくりの勉強会を開いたりしています。

僕の中で一貫したテーマは、「誰もが生き生きと活躍できる社会を創造する」です。
この本にも、そのエッセンスをたっぷり詰め込みました。

誰もが生き生きと活躍できる社会をつくるために、学校の先生やスポーツ指導者、経営者さんたちリーダーは何ができるのかを、余すことなく書き綴りました。

この本はマネジメントとリーダーシップの本です。

でも、読み終わったときには「他者に優しくなれる」、そんな本だと思っています。

この本がリーダーであるあなた自身と、あなたのもとに集まる多くの人たちの幸せにつながれば最高です。

　くればやし ひろあき